Cuộc Sống Cùng Với Nữ Nô Lệ|Teaching Feeling-Life With Slave-nuôi dạy cảm xúc| 奴隷 と の 生活 (18+)



Thể loại:Visual novel, 18+
———————————————————————————————
Cảnh báo: Đây là game hentai nên không khuyến khích các bạn xem video này hoặc chơi game này khi chưa đủ tuổi nhé!!! à mà thui có cấm bọn nó vẫn xem :vv
——————————————————————————————–
Teaching Feeling tên tiếng nhật là 奴隷 と の 生活(Dorei to no seikatsu)Trong tựa game bạn sẽ là 1 bác sĩ lương thiện chuyên chữa bệnh cho mọi người.Một ngày đẹp trời,một người đàn ông lạ mặt đến và nói ông ta nợ ơn bạn vì đã cứu mạng ông ấy,người đàn ông hậu tạ một số tiền và gửi một em bé tên là Sylvie làm nô lệ cho bạn.Khi bạn nhận bé rồi thì chớ có đụng chạm nếu không sẽ dẫn đến BAD ENDING .Hãy kiên nhẫn xoa đầu và nói chuyện với Sylvie,dần dần xây dựng thiện cảm với em ấy,Sylvie sẽ mở lòng và không còn rụt rè với bạn.Trước kia Sylvie bị chủ cũ hành hạ,bị tạt hóa chất nên trên thân thể bé lưu lại những vết sẹo nhưng cũng ko vì thế mà làm mất đi sự dễ thương của bé :3.Càng chơi lâu bạn sẽ mở ra cốt truyện của game và các tính năng thú vị mới.

Ủng hộ chanel của các anh em Youtuber của mình tại đường link bên dưới nhé:

———————————————————————————————————–
Zack16:
———————————————————————————————————–
Mii:
———————————————————————————————————–
OVERgame:
———————————————————————————————————–

Cảm ơn các bạn đã xem video,clip nàu nếu thik thì đừng quên để lại 1 like,share và subscribe cho kênh nhá nhấn vào cái chuông lun để mik có thêm động lực làm típ video khác nha.Goodbye :p

#Jika_Gaming#Visual_Novel#Teaching_Feeling

Nguồn: https://ethellenterprises.com/

Xem thêm bài viết: https://ethellenterprises.com/category/giai-tri/

44 thoughts on “Cuộc Sống Cùng Với Nữ Nô Lệ|Teaching Feeling-Life With Slave-nuôi dạy cảm xúc| 奴隷 と の 生活 (18+)

  1. 18+ ko che là nếu ai còn trong sáng vô đây coi cũng còn đỡ chứ ko che thì mấy chế cũng biết rồi đấy!

  2. Mình muốn mua lại kênh Youtube của bạn giá cao bạn có bán ko, Lh thông tin trên tên kênh mình

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *